2019年1月15日，为了进一步做好临床医学专业认证工作，根据教学科统一安排，医院组织对呼吸内科医生组进行一期教学查房督导检查，教学管理部门，临床医学专业实习生、助理全科医生等30余人参加了本次教学查房。

首先主持医师呼吸内科摆念祖主治医师依据大纲讲明了本次教学查房目标和注意事项，对相关知识进行了简单讲解，宣布查房床位号和患者信息。

接下来参加教学查房的医护人员依次进入病房，实习医生肖欢汇报病史，对患者一般情况、现病史、既往史、个人史、婚育史、家族史等做了详细的汇报，住院医师杨露做了补充，主持医生摆念祖进行了点评和修订。

实习医生对患者进行了针对主要诊断和鉴别诊断的查体，住院医师进行了纠正，主查教师点评了实习医生在查体中存在的问题，并进行了胸部查体的示范。

回到示教室，实习医生、住院医师根据病史、辅助诊断、查体等做出初步诊断和治疗方案，主持医师紧紧围绕查房病例和社区获得性肺炎的诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗原则及有关内容提问，并对相关知识进行了拓展，总结了本次查房的内容和收获，布置了思考题，约定了下次教学查房时间和病种。

接下来与会教师摆念祖主治医师，杨露住院医师，护士长李桂芳护师、教学科老师、实习生等参加了点评会，指出了学生预习方和护理方面的一些不足。

最后教学科科长董耀斌对整个查房环节进行了点评，董老师认为今天的教学查房科室重视，主持医师多次观摩了他科的教学查房，流程如知识前测和后测；病种选择；教查目标；重点、难点；站位；点评实习生表现；布置思考题；约定查房时间和病种；时间分配等均比较规范；但还存在一些制度执行细节上的问题，如医师着装不规范；未对知识目标、能力目标和情感目标展开阐述；进入病房顺序护理人员有误；教查中有医师手机铃声响；医师示范查体不连贯。